Врачи Сургутской клинической травматологической больницы не только спасают и лечат пациентов, но и вкладываются в будущее медицины, помогая молодым специалистам раскрыть научный потенциал. Под руководством специалистов клиники четверо ординаторов первого года обучения приняли участие в XXX Открытой региональной студенческой конференции «Наука 60‑й параллели». Все они сегодня осваивают профессию травматолога-ортопеда и свои работы посвятили исследованиям в этой сфере.
Сфокусироваться на интересных проблемах и найти варианты решения им помогали главный рентгенолог Югры, заведующая рентгенологическим отделением Сургутской травмбольницы, доцент, к. м. н. Любовь Тарасенко и заведующий отделением травматологии и ортопедии № 1, ассистент кафедры хирургических болезней Медицинского института СурГУ Сергей Глиняный.
Ординаторы Андрей Прокопец и Турал Мургузов анализировали возможности остеосинтеза трубчатых костей в детском возрасте. Поскольку период роста организма подразумевает целый ряд ограничений в выборе хирургических методик, травмы и деформации у детей требуют особого подхода. Исследование - об одном из оптимальных способов лечения юных пациентов.
Оживленное обсуждение и дискуссия последовали за совместным докладом Даниила Шекера и Даниила Саликаева об индивидуальном ревизионном 3D‑эндопротезировании тазобедренного сустава. Современные технологии позволяют создавать протезы, идеально подходящие конкретному пациенту. Это особенно важно при повторных операциях, когда стандартные решения не эффективны. Авторы работы предлагают ответ на вопрос о том, как повысить качество жизни людей с тяжёлыми патологиями суставов.
По решению членов жюри - представителей научного и медицинского сообщества - это исследование признано лучшим в секции "Актуальные проблемы хирургии" и было удостоено диплома первой степени.
В травмбольнице уверены, что участие в научных конференциях на старте карьеры учит анализировать и критически мыслить; даёт возможность познакомиться с передовыми исследованиями; помогает наладить профессиональные связи; мотивирует глубже изучать свою специальность; позволяет проверить идеи на практике и получить обратную связь от экспертов. Поэтому опытные наставники всегда готовы поддержать научный интерес студентов и ординаторов.
